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Stand: 20.09.2023, 03:45 -- Zahl der Neuerwerbungen: 46
Ahl, Kati:
Frauen und Digitalität – jetzt! : Wie die Bildungstransformation von weiblichen Perspektiven profitiert / Kati Ahl. - 1. Auflage. - Hannover : Kallmeyer | Klett, 2022. - 159 Seiten : Illustrationen, Diagramme. - (Bildung kontrovers)
ISBN 978-3-7727-1644-7 - ISBN 3-7727-1644-X
Aronson, Elliot:
Sozialpsychologie / Elliot Aronson, Timothy D. Wilson, Samuel Sommers ; übersetzt und bearbeitet von Dr. Matthias Reiss. - 10., aktualisierte Auflage. - München : Pearson, [2023]. - 736 Seiten : Illustrationen, Diagramme. - (Pearson Psychologie)
Literaturverzeichnis Seite 613-702
EST:Social psychology
ISBN 978-3-86894-433-4 - ISBN 3-86894-433-8
Aufwachsen zwischen Pandemie und Klimakrise : pädagogische Arbeit in Zeiten großer Verunsicherung / Rolf Göppel, Johannes Gstach, Michael Wininger (Hg.) ; mit Beiträgen von Thomas Auchter [und 14 weiteren]. - Originalausgabe. - Gießen : Psychosozial-Verlag, [2023]. - 343 Seiten. - (Jahrbuch für psychoanalytische Pädagogik ; Band 29)
ISBN 978-3-8379-3174-7
Bechthold-Hengelhaupt, Tilmann:
Moodle für die Unterrichtsarbeit mit Texten : Grundlagen, Gestaltung und Kommunikation / Tilmann Bechthold-Hengelhaupt. - 1. Auflage. - Berlin : Cornelsen, 2022. - 71 Seiten : Illustrationen. - (Sekundarstufe I+II)
ISBN 978-3-589-16856-9 - ISBN 3-589-16856-0
Bildung zwischen Verortung und Verantwortung / Pia Diergarten, Sarah Ganss, Clemens Klein, Lena Köhler, Jana Müller, Christoph Schröder (Hrsg.). - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2023. - 228 Seiten : 23 cm x 15 cm
ISBN 978-3-7799-6948-8
Bodenmann, Guy:
Klassische Lerntheorien : Grundlagen und Anwendungen in Erziehung und Psychotherapie / Guy Bodenmann, Meinrad Perrez, Marcel Schär. - 4., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage. - Bern : Hogrefe, 2023. - 312 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 22.6 cm x 15.5 cm
ISBN 978-3-456-86184-5 - ISBN 3-456-86184-2
Born, Armin:
"Gemeinsam wachsen" - der Elternratgeber ADHS : Verhaltensprobleme in Familie und Schule erfolgreich meistern / Armin Born, Claudia Oehler. - 2., überarbeitete Auflage. - Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2021. - XVI, 178 Seiten : Illustrationen, Diagramme
ISBN 978-3-17-037122-4
Brooks, Robert:
¬Das Resilienzbuch : Kinder fürs Leben stärken / Robert Brooks, Sam Goldstein ; mit einem Vorwort von Edgar Friederichs ; aus dem Amerikanischen von Ulrike Stopfel. - Neunte Auflage. - Stuttgart : Klett-Cotta, 2023. - 376 Seiten : 22.8 cm x 15.3 cm, 578 g
ISBN 978-3-608-98741-6 - ISBN 3-608-98741-X
Buchacher, Walter:
¬Das neue Seminar : wirksam vortragen und lebendige Seminare gestalten in Präsenz und online / Walter Buchacher, Josef Wimmer, Philipp Ludwig. - 2. Auflage. - Wien : Linde international, [2023]. - 208 Seiten : Illustrationen, 21.5 cm x 14.8 cm
ISBN 978-3-7093-0692-5
Christmann, Fred:
Prüfungen souverän meistern - Dein Pocketcoach / Fred Christmann. - Stuttgart : Schattauer, [2023]. - 75 Seiten : Illustrationen, 18.5 cm x 12 cm, 92 g
ISBN 978-3-608-40164-6 - ISBN 3-608-40164-4
Climate action - Psychologie der Klimakrise : Handlungshemmnisse und Handlungsmöglichkeiten / Lea Dohm, Felix Peter, Katharina van Bronswijk (Hg.) ; mit Illustrationen von Jai Wanigesinghe ; mit Beiträgen von Markus Barth [und vielen weiteren]. - Originalausgabe. - Gießen : Psychosozial-Verlag, [2021]. - 413 Seiten : Illustrationen, Diagramme. - (Forum Psychosozial)
ISBN 978-3-8379-3110-5
Dammer, Karl-Heinz:
Theorien in den Bildungswissenschaften : auf den Spuren von Wahrheit und Erkenntnis : eine kritische Einführung / Karl-Heinz Dammer. - Opladen ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2022. - 311 Seiten. - (utb ; 5840 : Pädagogik)
ISBN 978-3-8252-5840-5
Depression im Kindes- und Jugendalter : rechtzeitig erkennen, wirksam behandeln und vorbeugen / Gerd Schulte-Körne, Ellen Greimel (Hrsg.). - 1. Auflage. - Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 314 Seiten : Illustrationen, Diagramme
ISBN 978-3-17-038736-2 - ISBN 3-17-038736-7
Druyen, Thomas C. J.:
Aus der Zukunft lernen : der Leitfaden für konkrete Veränderung / Thomas Druyen, Valeska Mangel. - Berlin : Medizinisch Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft, [2023]. - X, 237 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
ISBN 978-3-95466-808-3
Einhellinger, Christine:
Unterricht bei Zwei- und Mehrsprachigkeit : Grundlagen - Methoden - Materialien / Christine Einhellinger. - 1. Auflage. - Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 190 Seiten : Illustrationen
ISBN 978-3-17-038480-4
¬The empty space : die große Lehre im virtuellen Raum / Desiree Daniel, Tina Emmler, Juliane Fuge (Hrsg.). - [Bielefeld] : Eusl ; Bielefeld : wbv, [2021]. - 208 Seiten : Illustrationen, Diagramme. - (Wirtschafts- und berufspädagogische Texte ; Band 3)
ISBN 978-3-7639-6990-6
Entwicklungsstörungen : interdisziplinäre Perspektiven aus der Psychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik des Kindes-, Jugend- und Erwachsenenalters / Ludger Tebartz van Elst, Monica Biscaldi-Schäfer, Claas Lahmann, Andreas Riedel, Almut Zeeck (Hrsg.). - 1. Auflage. - Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 412 Seiten : Illustrationen, Diagramme
Literaturangaben
ISBN 978-3-17-034661-1 - ISBN 3-17-034661-X
Gawrilow, Caterina:
Lehrbuch ADHS : Modelle, Ursachen, Diagnose, Therapie / Caterina Gawrilow. - 3., aktualisierte Auflage. - München : Ernst Reinhardt Verlag, [2023]. - 193 Seiten : Illustrationen, 21.5 cm x 15 cm. - (Psychologie | Pädagogik) (utb ; 3684)
ISBN 978-3-8252-5999-0
Girsberger, Thomas:
Mit Autismus den Alltag meistern : praktische Hilfen für Kinder und Jugendliche im Autismus-Spektrum / Thomas Girsberger. - 2. Auflage. - Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 170 Seiten : Illustrationen
ISBN 978-3-17-043568-1
Gnas, Jessica:
Intelligenz, Kreativität und Hochbegabung : verstehen - erkennen - fördern / Jessica Gnas, Elena Mack, Julia Matthes, Franzis Preckel. - Paderborn : Brill Schöningh, [2023]. - 200 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 21.5 cm x 15 cm. - (Psychologie für Lehramtsstudierende) (utb ; 6064) (Schulpädagogik, Psychologie)
ISBN 978-3-8252-6064-4
Grützmacher, Luisa:
Ergebnisqualität und Ergebnisgleichheit von Schulen : Operationalisierung und Konsistenz von Schuleffekten / Luisa Grützmacher. - Münster ; New York : Waxmann, 2022. - 241 Seiten : 21 cm x 14.8 cm. - (Empirische Erziehungswissenschaft ; Band 79)
Dissertation, Goethe-Universität Frankfurt, 2021
ISBN 978-3-8309-4488-1 - ISBN 3-8309-4488-8
Hanna, Donncha:
Statistik für Psychologen für dummies / Donncha Hanna und Martin Dempster ; Übersetzung aus dem Amerikanischen von Judith Muhr ; Überarbeitung der 2. Auflage von Stefan Hollenberg. - 2., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage. - Weinheim : Wiley, 2023. - 544 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 24 cm x 17.6 cm. - (... für dummies) (Lernen einfach gemacht)
Auf dem Umschlag: "Datenanalyse mit SPSS und R/RStudio ; Statistische Methoden dank Erklärungen und Beispielen aus der Psychologie verstehen ; Mit Forschungsdesigns arbeiten"
EST:Psychology statistics for dummies
ISBN 978-3-527-72011-8
Heimsch, Fabian Max:
Statistik im Klartext : für Psychologen, Wirtschafts- und Sozialwissenschaftler / Fabian Heimsch, Rudolf Niederer. - 3., aktualisierte und erweiterte Auflage. - München : Pearson, [2022]. - 348 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 24 cm x 17 cm. - (ps ; 4426)
Extras online. - Aus dem Vorwort: "Das vorliegende Buch ist eine Neuauflage von Peter Zöfels Werk 'Statistik für Psychologen im Klartext'."
ISBN 978-3-86894-426-6 - ISBN 3-86894-426-5 - ISBN 9783868944266
Heis, Elisabeth:
An der Schule wachsen : Selbstprofessionalisierung von Pädagog:innen / Elisabeth Heis, Silvia Mascotti-Knoflach. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 228 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 21.5 cm x 15 cm. - (UTB ; 5921 : Schulpädagogik)
ISBN 978-3-8252-5921-1 - ISBN 3-8252-5921-8
Helmke, Andreas:
Unterrichtsqualität und Professionalisierung : Diagnostik von Lehr-Lern-Prozessen und evidenzbasierte Unterrichtsentwicklung / Andreas Helmke. - 1. Auflage ; [umfassend aktualisierte Neuausgabe]. - Hannover : Klett Kallmeyer, 2022. - 400 Seiten : Illustrationen, Diagramme. - (Orientierungsband) (Schule weiterentwickeln, Unterricht verbessern)
EST:Unterrichtsqualität erfassen, bewerten, verbessern
ISBN 978-3-7727-1684-3 - ISBN 3-7727-1684-9
Individuelle Förderung - Heterogenität und Handlungsperspektiven in der Schule / Christian Fischer, David Rott (Hg.). - Münster ; New York : Waxmann, [2022]. - 269 Seiten : Illustrationen, Diagramme. - (UTB ; 5919 : Pädagogik)
ISBN 978-3-8252-5919-8 - ISBN 3-8252-5919-6
Klein, Andrea:
Mit Freude lehren : was eine coachende Haltung an der Hochschule bewirkt / Andrea Klein. - Opladen ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2022. - 143 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 21.5 cm x 15 cm. - (UTB ; 5744 : Schlüsselkompetenzen Hochschullehre)
Auf dem Umschlag: Freude, Entwicklung, Studierende, Perspektiven, Förderung, Professionalisierung, Lehre, Fragen, Impulse, Coaching, Zuhören, systemisches Denken. - Literaturverzeichnis Seite 137-138
ISBN 978-3-8252-5744-6
Klippert, Heinz:
¬Die gelähmte Bildungsrepublik : Plädoyer für eine veränderte Reformpolitik : mit E-Book inside / Heinz Klippert. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel : Beltz, 2023. - 272 Seiten : Illustrationen, 24.5 cm x 17.1 cm. - (Pädagogik)
ISBN 3-407-83226-5 - ISBN 978-3-407-83226-9
Krammer, Sandy:
Kinderprobleme verstehen und lösen : ein psychotherapeutischer Werkzeugkoffer für Eltern / Sandy Krammer. - 1. Auflage. - Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 252 Seiten : Illustrationen, 20.3 cm x 14 cm, 302 g. - (Rat + Hilfe)
ISBN 978-3-17-043214-7 - ISBN 3-17-043214-1
Krammer, Sandy:
Psychosomatische Störungen verstehen : ein psychologischer Selbsthilfe-Ratgeber / Sandy Krammer. - 1. Auflage. - Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 251 Seiten : Illustrationen, 21 cm, 335 g. - (Rat + Hilfe)
ISBN 978-3-17-041428-0 - ISBN 3-17-041428-3
Kricheldorff, Cornelia:
Gut vernetzt oder abgehängt? : gelingendes Altern in der digitalen Welt / Cornelia Kricheldorff. - 1. Auflage. - Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 132 Seiten : Illustrationen, Diagramme. - (Lange Leben leben - Altern gestalten)
ISBN 978-3-17-040382-6 - ISBN 3-17-040382-6
Lernlabor Schule : ¬der Perspektivwechsel vom Unterrichten zum Lernen / Ulrich Herrmann. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel : Beltz, 2022. - 408 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 24 cm x 16.5 cm, 761 g. - (Pädagogik)
E-Book inside
ISBN 978-3-407-63252-4 - ISBN 3-407-63252-5
Neuweg, Georg Hans:
Lehrerbildung : zwölf Denkfiguren im Spannungsfeld von Wissen und Können / Georg Hans Neuweg. - Münster ; New York : Waxmann, 2022. - 337 Seiten : Illustrationen
ISBN 978-3-8309-4490-4
Neuy-Bartmann, Astrid:
ADHS - erfolgreiche Strategien für Erwachsene und Kinder / Astrid Neuy-Lobkowicz. - Elfte, völlig überarbeitete und erweiterte Auflage. - Stuttgart : Klett-Cotta, 2023. - 290 Seiten : Illustrationen, 21.5 cm x 13.5 cm, 380 g
ISBN 978-3-608-98756-0 - ISBN 3-608-98756-8
Psychische Gesundheit bei Störungen der Intelligenzentwicklung : ein Lehrbuch für die Praxis / Tanja Sappok (Hrsg.). - 2., erweiterte und überarbeitete Auflage. - Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 608 Seiten : Illustrationen, Diagramme
ISBN 978-3-17-041146-3
Reber, Rolf:
Psychologie : Grundlagen, Methoden, Therapien / Rolf Reber. - Originalausgabe. - München : C.H. Beck, [2021]. - 128 Seiten : Illustrationen, 18 cm x 11.8 cm. - (C.H. Beck Wissen ; 2924)
Literaturverzeichnis Seite [120]-125
EST:Psychology - the basics
ISBN 978-3-406-76582-7
Rufer, Michael:
Stärker als die Angst : ein Ratgeber für Menschen mit Angst– und Panikstörungen und deren Angehörige / Michael Rufer, Heike Alsleben, Angela Weiss ; unter Mitarbeit von Barbara Karwen und Iver Hand. - 3., überarbeitete Auflage. - Bern : Hogrefe, 2023. - 158 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 21.8 cm x 14 cm, 300 g
ISBN 978-3-456-86276-7
Schluer, Jennifer:
Digital feedback methods / Jennifer Schluer. - Tübingen : Narr Francke Attempto, [2022]. - 298 Seiten : Illustrationen. - (Narr Studienbücher)
ISBN 978-3-8233-8532-5
Siwek-Marcon, Petra:
Klassenführung durch Beziehung : Grundlagen und Handlungsstrategien / Petra Siwek-Marcon. - 1. Auflage. - Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 132 Seiten. - (Brennpunkt Schule)
ISBN 978-3-17-041250-7
Unterricht in Präsenz und Distanz : Lehren aus der Pandemie / Ralf Lankau (Hrsg.). - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2023. - 232 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 23 cm x 15 cm
ISBN 978-3-7799-7270-9 - ISBN 3-7799-7270-0
Wagener, Matthea:
Jahrgangsübergreifender Unterricht : didaktische Grundlagen und Konzepte / Matthea Wagener. - 1. Auflage. - Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 128 Seiten : Illustrationen
ISBN 978-3-17-035264-3
Wahl, Hans-Werner:
¬Das lange Leben leben - aber wie? : interdisziplinäre Blicke auf Altern heute und morgen / Hans-Werner Wahl, Hans Förstl, Ines Himmelsbach, Elisabeth Wacker. - 1. Auflage. - Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 117 Seiten : Illustrationen, 20.3 cm x 14 cm, 151 g. - (Lange Leben leben - Altern gestalten)
ISBN 978-3-17-038757-7 - ISBN 3-17-038757-X
Wartenberg, Rolf:
Resilient durchs Studium / Rolf Wartenberg. - Paderborn : Junfermann Verlag, 2021. - 156 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 24 cm x 17 cm. - (Reihe Aktive Lebensgestaltung$$aResilienz)
ISBN 978-3-7495-0284-4 - ISBN 3-7495-0284-6
Weckert, Al:
Gewaltfreie Kommunikation für Dummies / Al Weckert. - 2. Auflage. - Weinheim : Wiley, 2023. - 335 Seiten : Illustrationen, 24 cm
Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke. - Auf dem Umschlag: "Die eigene Empathiefähigkeit stärken, erfolgreich kommunizieren, Bedürfnisse äußern und gemeinsam Konflikte klären, mit vielen Beispielen und Übungen aus verschiedenen Anwendungsbereichen"
ISBN 978-3-527-72077-4
Weintrobe, Sally:
Psychische Ursachen der Klimakrise : neoliberaler Exzeptionalismus und die Kultur der Achtlosigkeit / Sally Weintrobe ; aus dem Englischen von Helmut Leipersberger. - Deutsche Erstveröffentlichung. - Gießen : Psychosozial-Verlag, [2023]. - 306 Seiten : Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm. - (Forum Psychosozial)
EST:Psychological roots of the climate crisis
ISBN 978-3-8379-3234-8 - ISBN 3-8379-3234-6
Zeitschrift für qualitative Forschung : ZQF. - Leverkusen-Opladen : Budrich, 2007-. - 24 cm
Ersch. halbjährl.
ISSN 2196-2138 - ISSN 2196-2138
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Stand: 20.09.2023, 03:45 Kontakt |